xuézhě

学者


拼音xué zhě
注音ㄒㄩㄝˊ ㄓㄜˇ

繁体學者
词性名词

学者

词语解释

学者[ xué zhě ]

⒈  做学问的人;求学的人。

⒉  在学术上有一定造诣的人。

引证解释

⒈  做学问的人;求学的人。

《论语·宪问》:“古之学者为己,今之学者为人。”
《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之。”
唐 薛存诚 《太学创置石经》诗:“儒林道益广,学者心弥鋭。”
宋 吴曾 《能改斋漫录·记事一》:“滎阳 吕公 教学者读书,须要字字分明。”
清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷三:“学者当知所尚,不可视两刻为寻常而忽之耳。”

⒉  在学术上有一定造诣的人。

《庄子·刻意》:“语仁义忠信,恭俭推让,为修己而已矣;此平世之士,教诲之人,游居学者之所好也。”
成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河,宣尼 之居 洙 泗,或游行而议论,或安居而讲説,盖是学人之所好。”
《史记·伯夷列传》:“夫学者载籍极博,犹考信於六蓺。”
《旧五代史·晋书·史匡翰传》:“尤好《春秋左氏传》,每视政之暇,延学者讲説,躬自执卷受业焉。”
清 李渔 《比目鱼·赠行》:“昨日在几案之上,又见他几首新诗,竟是一个大文人真学者。”
鲁迅 《而已集·读书杂谈》:“研究文章的历史或理论的,是文学家,是学者。”

国语辞典

学者[ xué zhě ]

⒈  学问渊博而有所成就的人。

《新五代史·卷二五·唐臣传·史建瑭传》:「与学者讲论,终日无倦。」

⒉  求学的人。

《论语·宪问》:「古之学者为己,今之学者为人。」

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


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2., 专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。

3.保持好奇心,就保持了年轻的心理;保持好奇心,就保持了探索的种子;保持好奇心,就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。

4.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;……做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。

5.一些专家学者纷纷著书立说,分析中小企业融资难的症结,为破解这一难题建言献策。

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8.诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。5、诚信是做人之根本,立业之基。

9.陈祖美先生是国内著名的李清照研究学者,其李清照研究以成果丰硕专精、胜见迭出见长,这固得益于研究方法和视角上的自成一家、自树一帜。

10.张博士的确是个博古通今,满腹珠玑的学者,在文学界里享有盛誉。